اسأل بوكسنل الدرجة 1.00 ضرب مجموعة في -٣ ثم طرح من ناتج الضرب ٦ وبعد اضافة -٧ اصبح الناتج -٢٥، فما العدد
اسأل بوكسنل أجر دراسة إحصائية على طلاب صفك حول نوع النشاط المفضل لديهم واستعمل لذلك بيانات يمكن تمثيلها باشكال فن ثم مثلها
اسأل بوكسنل اشترى تاجر كمية من السمسم حجمها 2500 بوصة مكعبة ، ثم وزعها في علب أبعادها 2 × 6 × 8 بوصات
اسأل بوكسنل عبر الحديث السابق تَعَرَّفْ على الحكمة من مشروعية زكاة الفطر ثم اكتب ما توصلت إليه وقت وجوبها وإخراجها
اسأل بوكسنل اكتب رسالة لأحد جيرانكم الذين لا يصلون مع الجماعة، وأطلع معلمك عليها، ثم قم بنسخها في ورقة خارجية مناسبة، وأعطها لهذا الجار.
اسأل بوكسنل اشترى تاجر كمية من السمسم حجمها 2500 بوصة مكعبة، ثم وزعها في علب أبعادها 2 × 6 × 8 بوصات فإذا باع 20 علبة منها، فكم يبقى من كمية السمسم
اسأل بوكسنل قسمت عائشة فطيرة الي 4 أجزاء متساوية أرسم خطين على الفطيرة يوضحان ذلك ثم أكتب الكسر الذي يمثل كل جزء ؟