“التربية” تنفي مزاعم تغيير المناهج الدراسية الفلسطينية

أكدت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية، أن ما يتم تداوله عبر منصات التواصل الاجتماعي حول المنهاج الفلسطيني، هو في معظمه عبارة عن أمثلة وشواهد على تغييرات في مناهج مدارس مدينة القدس المدينة المقدسة وعاصمة دولة فلسطين القدس، في إطار سياسة أسرلة المدينة.

وقالت الوزارة في بيان لها، اليوم السبت، إن بعض وسائل الإعلام المدعومة من الخارج تتعمد تشويه وعود دولة فلسطين بجعل نظامها التعليمي مطابقا لمعايير اليونسكو، أو فبركة نماذج غير موجودة في المناهج الفلسطينية والادعاء بتغييرها، أو الاستشهاد بأمثلة من كتب فلسطينية في القدس تظهر أن الاحتلال تغير.

وتؤكد الوزارة التزامها الكامل بمعايير اليونسكو لجودة التعليم وعملها على تطبيق نظام تعليمي متكامل يهدف إلى تحسين العملية التعليمية وغيرها من عناصر الخطة الشاملة لتحديث مهنة التدريس ونظام التعليم ومواءمته مع المعايير الدولية، بناء على الجهود التي تحققت في السنوات الماضية، من خلال إجراء تجارب مع عشرات المدارس التفاعلية هذا العام، وصولاً إلى عقد امتحان الثانوية العامة (التوجيهي) وفق نظام جديد قائم على التخصص لمدة عامين. الاحتياجات والتطورات السريعة لسوق العمل.

ودعت الوزارة مختلف المؤسسات الإعلامية والمواطنين إلى التصرف الصحيح والامتناع عن نشر أو إذاعة معلومات كاذبة تحتوي على منصات وحسابات مشبوهة تهدف إلى تأجيج الرأي العام والتحريض الداخلي، مؤكدة أن الكتب المدرسية التي بين أيدي الطلاب خير دليل على ذلك.