تعليمي

مشكلة وحلول …طالب لا يحسن تهجئة الكلمات

مشكلة وحلول … الطالب الذي لا يحسن كتابة الكلمات … الكتابة هي مهارة معقدة لأولئك الذين يبدأون التعليم … التمييز … ويتضمن التكوين مهارات عالية. والشكل الكبير للشباب (الرسائل) (كلمة) تربية ..
قراءة كل هذا مع الفهم.

المشاكل والحلول ... طالب لا يطور كلمات إملائية
المشاكل والحلول … طالب لا يطور كلمات إملائية

على سبيل المثال ، تكون مشاكل التصور البصري قريبة جدًا من الدراسة للدراسة.

مشاكل مع الذاكرة المرئية ، لذلك لا يتذكر شكل الحرف أو لا يتذكر صوته

يتم نطق مشاكل الإدراك السمعي ويتم نطق الرسالة

المشاكل المتعلقة بالذاكرة السمعية ، هنا

الحلول:

المحتويات

✅ قلل من عدد الكلمات التي دعاها الطالب والتركيز على الآلية … تأكد من أن الطالب على دراية بصوت الرسالة … بحضور الرسالة التي تريد تثقيف الطالب على مهارات المد والجزر الطويلة والقصيرة في الكلمة الأولى والمتوسطة والأخيرة.

✅ تدريب على الكلمات التي تنتهي مع Bennon و Tanoune (Ayman – سهل). التركيز على التركيز على كلمات ثلاثة أحرف أو استخدام مشترك

✅ تدرب على الكلمات مع مثل هذا التفسير الخاص – هذه – هذه – ولكن

✅ لزيادة انتباهك ، اكتب بقوة أو مقطع يتكرر خط الطالب بلون مختلف.

✅ تدريب على عادة النطق بغض النظر عن النتيجة وكسر العقبة أمام الخوف من النطق …

✅ اطلب سجلًا من الكلمات التي تعلمها كمرجع دائم منه.

الأستاذ/ عبد الله -مركال

المشاكل والحلول

.

السابق
تحليل ودومينو وبطاقات الكلمات للصفوف الأولية
التالي
الأدلة المعتمدة للعام الدراسي (1447) هـ

اترك تعليقاً