ينقسم مستوى التفكير في تعقيد عملية التفكير لـ جزأين رئيسيين ، وهما سؤال مهم يتم السيرش عنه بشكل متكرر في مواد التفكير النقدي للفصل الدراسي الأول من النموذج الثالث.
التفكير هو التحقيق والبحث لغرض معين.
مستوى التفكير:
المحتويات
ينقسم مستوى التفكير لـ قسمين رئيسيين ، التفكير السهل والتفكير المعقد ، حسب تعقيد عملية التفكير. مستوى التفكير المعقد.
التفكير السهل (الأساسي): إنه نشاط عقلي أو عقلي سهل يتطلب تمارين تفكير منخفضة المستوى ، مثل الذاكرة والفهم والتطبيق ، بالإضافة لـ بعض المهارات المختلفة ، مثل الملاحظة والمقارنة والتصنيف.
يجب أن يتقن الفرد هذه المهارات من أجل الانتقال من المستوى الأساسي لـ مستوى التفكير المعقد.
التفكير المعقد: هذا نوع من التفكير والبحث المدروس والمخطط الذي يقوم فيه الشخص بمعالجة نفسية عالية المستوى من أجل تحقيق هدف. عندما تكون الصعوبات التي تعرض على الناس حديثة ، فإنه ينفذها عبر تذكر استراتيجيات التفكير (طرق التفكير) المعتمدة في الماضي للتغلب على هذه الصعوبات وحلها.
يتضمن هذا النوع من التفكير مجموعة من العمليات العقلية الأكثر تعقيدًا ، مثل: القدرة على حل المشكلات ، واتخاذ القرار ، والتفكير النقدي والإبداعي والمنطقي والعلمي.
مستوى التفكير:
- الفهم (القدرة على الفهم).
- التقييم (القدرة على الحكم على التصورات أو المواقف)
- التطبيقات (القدرة على استعمال الأشياء التي تم الحصول عليها في مواقف مماثلة).
- التحليل (القدرة على التفكيك وإيجاد العلاقة بين المكونات)
- الابتكار (القدرة على تبني أساليب غير مألوفة.
- الذاكرة (القدرة على استدعاء البيانات).
ينقسم مستوى التفكير لـ قسمين رئيسيين حسب درجة تعقيد المهمة الذهنية:
لذلك ، فإن الإجابة الصحيحة على السؤال هي تقسيم مستوى التفكير في تعقيد المهمة العقلية لـ جزأين رئيسيين ، وهما في مادة التفكير النقدي للفصل الدراسي الأول من النموذج الثالث.
اجابة صحيحة:
- تفكير سهل (أساسي).
- التفكير المعقد.