منوعات

تحضير درس اسم المكان والزمان والآلة للسنة الاولى ثانوي اداب

بوكسنل للتوظيف والتعليم


أدب جذع شائع في الصف الأول الثانوي
اللغة العربية وآدابها في الصف الأول من المرحلة الإعدادية ، وهو الأصل الشائع للأدب
التحضير لدورة اللغة العربية للصف الأول وهي المحتوى الأساسي للأدب

قواعد

الموضوع: اسم المكان والزمان والآلة

1) ارجع لـ النص الرئيسي وانتبه لما قاله المؤلف:

“كم تستغل مزايا الخليفة لتعديل الخليفة؟” “موقعك في الملك هو موضع آذانهم”.

“.. ثم العربية .. فهذه ثقافة لسانك”.

وتتوق لنفسك من الطموح.

“هذه كراهية عنيفة”.

2) تعلمت

المشتقات هي أسماء مشتقة من الأفعال ، وهي …

المشتقات هي الأسماء المشتقة من الأفعال ، وهي أسماء الفاعلين ، وأسماء المعطيات السابقة ، والصفات المفضلة ، والصيغ المبالغ فيها ، وأسماء التفضيلات ، وأسماء الأماكن ، وأسماء الوقت ، وأسماء الآلات

تم تعيينه في العبارة السابقة: اسم المكان واسم الجهاز

3) تعرف على قواعد تنظيم القاعدة

ما اسم الوقت؟

أسماء الوقت: الأسماء المشتقة التي تشير لـ وقت حدوث الفعل.

على سبيل المثال: التاريخ ، الميلاد ، الهدف ، إنهاء القواعد: يلتقي الفريقان في فترة ما بعد الظهر.

ما هو اسم المكان؟

أسماء الأماكن: الأسماء المشتقة التي تشير لـ مكان حدوث الفعل.

على سبيل المثال: البيوت ، المجالس ، المنتديات ، المجتمعات ، مواقع الإنزال القواعد: مكة ، مهد الوحي.

كيف رسموا؟

الوسائل: اشتقاق أسماء الزمان والمكان على النحو التالي:

أولاً: من الفعل الثلاثي:

-إذا كان الفعل نوعًا انتهاء من عدم الراحة ، افتح الميمات والعينين لتخفيف ضغط “الكلمات” ، على سبيل المثال: مهمة ، هدف رمي ، مجرى ، كرة مائية ، هذا ملهى ليلي. كوريا الشمالية: رمي الحجارة عند شروق الشمس.

أو بالنسبة للآخر ، فإن زمنه المضارع مفتوح أو مشترك.

فمثلاً: شرب الخمر وقراءة النصوص .. هذا أصل .. ومن هناك تحدث تعالى: {عليَّ أن أذهب لـ مجلس البحرين لأغادر} 60 الكهف.

ب- إذا كان الفعل صحيحًا وتم تدمير الفعل الحالي ، قم بتخفيف وزن “العامل” بفتح الميم وكسر العينين ، على سبيل المثال: انهيار المنزل ، الهبوط ، المصير ، المجلس يجلس. ومن هناك تحدث تعالى: {قُلْ لَقُلْ إِنَّ قَدَرَكَ إِلَى جحيم. } 30 إبراهيم.

أو أمثلة أخرى صحيحة ، مثل: الوعد بموعد ، والتوقيع على موقع والرد على الموارد. ومن هناك تحدث تعالى: {عندهم توقيت موعد موعد ، وإن لم يكن لديهم توقيت موعد موعد فلن يجدوا منزلًا. } 58 كهفًا.

ثانيًا: من الفعل غير الثلاثي “more”: تأتي من ثقل الفعل في الزمن الحالي ، بما في ذلك استعمال الميمات المدمجة لاستبدال الحرف الحالي ، وكذلك أسماء المفعول ومصادر الميمتيك. مثل: منتدى المنتدى ، وجمع المجتمع ، وقاعدة المعرفة قاعدة المعرفة.

لقاء مع العبور ، إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء إنهاء

ومن هناك تحدث تعالى: {وَإِنَّكُمْ ثَبَّتُوا فِي الأَرْضِ زَهْرًا. } 36 من الماشية. يقول تعالى: {في سدرة المنتهى} 14 نجمة.

يقول تعالى: {بِسْمِ اللَّهِ طَرِيقَهَا وَرَسَّاهُ} 41 هود.

الفوائد والاحتياطات:

1- عبر الفعل الشاذ الذي يقطع العين تظهر عدة كلمات من أسماء الأماكن على وزن “التنشيط” وهذه القاعدة تتطلب أن يكون اسم الزمان أو المكان على أساس وزن “التنشيط” عند فتح العينين. مسجد سابق ، تقاطع ، ميت. ومنها قول تعالى: {ولو بلغ طلوع الغار 90. تحدث تعالى: {فقلنا لوليه لم نشهد موت أهله بعد} 49 نملاً.

2- يمكن أن يتكون اسم المكان من ثلاثة أسماء مجردة على موضوع الفعل للتعبير عن ثراء شيء ما. على سبيل المثال: مسعدة ، وتعني أرضًا بها الكثير من الأسود ، وسبعة أسود ، والعديد من الأسود ، والعديد من الذئاب ، والأسماك ، والعديد من الأسماك ، والبوتشي ، واللحم السميك ، والحلوى القطنية ، والأرض الفاسدة.

3- يعرف أسماء الزمان والمكان ، وأسماء النصب والميمات تساوي وزن الأفعال غير الثلاثية ، ويميزها حسب السياق. إذا قلت: الليل ، المخزن السري ، مخزن اسم الوقت ، أي وقت تخزين السر. القلب هو مخزن الحب ، ومخزن اسم المكان ، ومخزن الحب في أي مكان.

المختبر مجهز بأحدث المعدات ومجهز باسم يسهل تذكره مما يعني أنه يمكنهم توفيره. أتركه للمنتدى ، وهو مصدر الميمات ويعني التقارب.

4- يجوز للتا أن يرفق اسم الزمان والمكان الذي سمع فيه: مدرسة ، مطبعة ، مقبرة ، مجزرة.

تعرف على اسم الجهاز. إذن ، كيف تتم صياغتها؟

-تعريف اسم الآلة: اسم مشتق من فعل للإشارة لـ الأداة التي يوجد بها الفعل ، على سبيل المثال: cooler، sink، saw.

تمت صياغته فقط بواسطة أفعال ثلاثية تتجاوز الأوزان الثلاثية التالية:

1-رد فعل لكسر الميم:

مثلا: مناشير ، مسامير ، محاريث ، ملاقط ، مثقاب ، شدات ، مواسير ، منها تحدث تعالى: {لا يحدّ الله ثقل الذرات} 40 امرأة.

2- أفعال كسر ميمي:

مثل: خلايا النحل والملفات والمغازل والمعاول والمقص والمصاعد والمشارط.

ومن هناك تحدث تعالى: {يُعدُّ لكِ ملحقًا من أمرك} 16 الكهف.

3- تم تفعيلها أيضًا لتدمير الميم:

مثل: بالوعة ، الصحافة ، المبشرة ، الملعقة ، المسطرة.

تحدث تعالى منه: {امرأته تأكل} 14 سمكة صائبا.

الفوائد والاحتياطات:

1- وافق معهد اللغة العربية على الأخريين: سارية المفعول مثل غسالة ملابس وثلاجة وغسالة أطباق. وفعال مثل: الخلاط ، السخان.

2- هناك اسم للأداة الجامدة ، أي أنه ليس لها أفعال ، مثل: السيف ، القدوم ، السكين ، الفأس ، القلم ، الرمح ، الساطور.

3- اشتقاق أسماء موحدة للآلات الموسيقية من أسماء جامدة ، مثل: المحتبرة من الحبر ، والمؤثر من المطر ، والمزاد من التنظيم.

4- كما ورد في الأفعال “غير الثلاثية”.

فمثلاً حزام من يرتديه ومحرك الحركة ، والمحرك قضيب مصنوع من حديد أو ما شابه ، وتتحرك معه النار.

5- لأن اسم الآلة مذكور من الأفعال اللازمة فهو مخالف للقاعدة.

على سبيل المثال: معراج قدمي ، آلة موسيقية ، ومرقعة الرقية.

6- تم ذكر بعض التعبيرات الخاصة بأسماء الآلات إلا أنها تتعارض مع صيغها. مثل: تلطيخ ، تشويش ، غربلة ، مدقة ، إلخ.

أسئلة الممارسة

حدد اسم الوقت والمكان في الجمل أدناه للإشارة لـ طريقة التعبير عن كل جملة.

– استاد مصطفى شاكر مكان لقاء الفرق الاشتراك – المكتبة مياه حلوة للطلاب المطلعين.

– تتفتح أزهارها الشتوية والربيعية

استخدم الأفعال التالية للتعبير عن اسم وقت أو مكان ، والتعبير عنها بجملة مفيدة:

اعطيها:……………………………………….. ..فرق:………………………………………. .

اقرأ: ……………………………….. ك: …….. …………………………………. …

جمع:………………………………………… .مديح:………………………………………..

الحالة:………………………………………… ….ملتزم ب:……………………………………. . ……………….

ابدأ هنا لتتعلم كل شيء عن اللغة العربية وآدابها المتعلقة بالصف الأول من المدرسة الثانوية:

ساعد في خدمات التعليم في الجزائر ، وأرسل لنا مستنداتك بالطرق التالية ، وانشر هذه المستندات على موقع بوكسنل للتوظيف والتعليم باسمك:

لا تتردد في وضح التعليقات للتعبير عن استفساراتك وتعليقاتك.

السابق
تحدد المسافة البادئة للفقرة مسافة الفقرة عن الهامش الأيمن والايسر
التالي
التفكير الناقد لماذا يستغرق التعاقب الثانوي وقتا اقل مما يستغرقه التعاقب الأولى

اترك تعليقاً

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.