قراءة الدليل: على ارض الجن ابن شهيد-
على ارض جن ابن شهيد
أعد ابن شهيد الأندلسي نصوصاً للصف الثاني المتوسط على أرض جان
المحتويات
أعرف مؤلف هذا المقال:
ولد أبو عامر أحمد بن عبد الملك بن شهيد (أبو عامر أحمد بن عبد الملك بن شهيد) في قرطبة عام 992 م ، ونشأ في كل دوّة ، وسعى صاحبه وراءه. ابن شهيد من أمهر الناس في الأندلس وأستاذ في الفن. 1034 م.
إثراء رصيد لغتي:
داو: وايلد
بصق: أدوات العطور والمسك
نوافح: نفحة من العطور تنضح برائحتها
العكيرة: مكان في العراق فيه بيوت صغيرة يعيش فيها الرهبان
السبيلة: لحية
طلحة: زجاج
شاسا: شاس مان وشواس ، عيناه تنظران لـ الوراء ، كبر
الحيازة: باسم الشعر
سجلات: الماضي
كاسل: بالتأكيد
استكشاف البيانات النصية
من هو زهير؟ من هو ابو عامر؟
– صرح أبو عامر بن شهيد هذا النص.وأما زهير بن نمير (زهير بن نمير) فهو من أصحاب ابن عامر.
لماذا يرغب أبو عامر رؤية أبو نافاس؟
– لأنه يتوق للقاء الشاعر ورؤية أمثاله
– ما هو موقع أبو نواس في شعر أبي عامر؟
لقد أحب قصائده لدرجة أنه تعرف على قصائده.
ما رأي المثنبي في شعر أبي عامر؟
كما أنه أحب قصيدته كثيرًا ووافق عليها.
ناقش البيانات النصية
هل نجح المؤلف في وضح بيئة أبو نافاس والمثنبي؟ توضيح.
لماذا يعتمد ابن شهيد على الأسلوب السردي؟
ما هو هدف المؤلف من النص؟
واضح أن ابن شهيد يفضل المتنبي على أبي نواس ، فما الدليل؟
بيانات الاستثمار
لم يقرأها حتى وقفنا على فرس أبيض يقف فوقها فارس ، وكأنه صنارة صيد على الكثبان الرملية ، وفي يده قناة ، ورقبته على رأسه ، و أحمر على رأسه وشاح. “
اذكر خصائص المراقب.
ومن خصال المتنبي: أنه متعجرف ، ومعجب بنفسه
استخراج محسن القطع الناقص من النص.
من فضائل البادية القافية عندما يقال أن هناك عصا على الكثبان الرملية
عبر عن المحتوى المسطر في النص.
الحجاب: يجب أن يكون مبنيًا على أحدث بدء ، لأنه سيرفض نصف جملة من التقرير ، والتي سببها رمز الصدفة في النهاية ، لذلك يتم وصفه
الأحمر: الصفات والعلامات التي تثار بواسطة الأفعال تظهر في انتهاء الصيغة غير المشفرة لأنها تمنع التبادل
من هنا التحضير للكتابة العربية وآدابها للصف الثالث الاعدادي:
من هنا ابدأ بالتركيز على كل ما يتعلق باللغة العربية وآدابها المتعلقة بالصف الثالث من المرحلة الإعدادية:
لا تتردد في وضح التعليقات للتعبير عن استفساراتك وتعليقاتك.
