منوعات

تحضير نص الفراغ للسنة الاولى ثانوي علمي

حدد مؤلف النص

المحتويات

هذا علي أحمد كاتب سوري من مواليد 1930 في قرية كسابين باللاذقية. وقد صنف لنفسه اسم Adonis منذ عام 1948 م تقديراً لهذه الشخصية الأسطورية. درس الفلسفة في جامعة دمشق وتخرج منها عام 1954 م ، ثم اكمل دراسته في معهد الأدب الشرقي في بيروت وحصل على دكتوراه الدولة. يأخذ مجلة مواقف. أقام فترة في فرنسا ، ثم أقام في بيروت. حصل على جائزة ندوة الشعر الدولية. عمل أستاذا في الجامعة اللبنانية. من مجموعاته الشعرية: La Terre – Delilah – Premiers Poèmes en 1957 م – أوراق في مهب الريح – أغاني مهيار وكتبه: مقدمة في الشعر العربي ، الثابت والمحول ، Le choc de la modernité.


إثراء التوازن اللغوي:

مرصع: مزخرف / ربنا: الربوة ← لا كولين / ثامقة: ستحكم ، احذف

اكتشف وناقش البيانات النصية

نموذج الرد الأول

– الدلالات التي تحملها كلمة “فارغ” في ضوء محتوى النص

إنه الفراغ الذي يملأ الحياة السياسية والاجتماعية العربية.

اللوحات والمشاهد الاجتماعية التي أنكرها الشاعر في النص هي:

العرب يضيعون وقتهم في المقاهي والملاهي ويأسهم –

الشاعر يؤمن بالتغيير

اقتبس:

لا تمرد في أعماقه

بيتنا يمدحنا

الشاعر من أنصار التغيير الجذري ، لأن كل شيء أصبح عديم الفائدة: “ما من ثورة تخلق من الأولى”.

البعد الاجتماعي لاستخدام الشاعر للقاموس الطبيعي المرتبط بالأرض هو أن وجود الإنسان مرتبط بحياته على أرضه.

– في النص ، لحظة حاسمة انتقلت فيها القصيدة من سكون مميت لـ حركة حية ، وهو ما حدث في المقطع الثاني.

شرح هذه المفارقة: بعد أن قام الشاعر بتشخيص المرض قدم الدواء

رسالة الشاعر هي أن يمسك بيد شعبه ويقودهم لـ مستقبل أفضل.

العنوان هو بناء يدل على هياكل النص والموقف الشعري الذي تبناه الشاعر.

يستخدم الشاعر الصورة الشعرية لوصف وتشخيص:

قصتها عارية

نجس أنهارنا وربنا

ويميل لـ قيادة التعبير بالنصح والتوجيه:

ليست ثورة في القاع

بيتنا يمدحنا

– أهمية تكرار كلمة “باطل” والثورة في النص هو التأكيد على توسع المرض وضرورة التعامل معه.

استمارة الرد الثانية

في النص مجموعة من المتابع الاجتماعية التي أنكرها الشاعر

هذه مشاهد: تسلية وتضييع للوقت ، ذل وخضوع ، استعباد للحكام وذل للناس ، أنانية ، تعصب.

هل ترى الشاعر – عبر النص – أحد مؤيدي الإصلاح والدة أحد أصحاب تغيير جذري؟ يشرح.

الشاعر من دعاة التغيير الجذري ، ومن الجمل الدلالية على ذلك: لا ثورة في القلب خلقت منذ البداية.

– ما هي دلالات كلمة “فارغ” وما علاقتها بمحتوى النص؟

الفراغ هو رمز لكل ما هو سلبي ، فهو يدل على الركود ، والخمول ، والتأخير ، والتراجع ، والضياع ، والشاعر ينكر على المجتمع هذه الصفات التي أوصلته لـ أدنى درجاته.

ما معنى تكرار كلمة (باطل وثورة) في النص؟

في الواقع ، إنه مرض وانقسام دوائي ، وتكرار حدوثه يعني تفاقم المرض وإلحاح العلاج.

لقد استخدم الشاعر الكثير من المعجم الطبيعي المرتبط بالأرض ، ما هو البعد الاجتماعي؟

إن المعجم الطبيعي المرتبط بالأرض (أنهارنا ، ربنا ، الحقول ، السهول) له بعد اجتماعي يتمثل في ارتباط الشاعر بالأرض وخدمتها لأنها مصدر الحياة ، والحياة الكريمة. والاجتماعية والاجتماعية. التعافي الثقافي

تحديد هيكل النص والتحقق من تناسقه

نموذج الرد الأول

اعتمد الشاعر على أسلوبين: وصفي وإعلامي

لأنه استخدم استعارة لموظفي الزمان والمكان والمعلومات والتفسير

كانت مسحة النمط السائد هي:

أليست ثورة ، ثورة في القلب خلقت من الأولى

تحليل الرسم البياني: فراغ ، وقتي باطل

استعارة بليغة حيث قارن الوقت بالمكان وحذف المقارنة والتشابه

الآثار الظرفية لهذه الصورة هي أن الشاعر غير راضٍ عن هذا الفراغ.

وخطابه يقول: إن زمن الرجل الذي يلعب لا انتهاء له ، فهو فضاء شاسع فارغ

ساعد تكرار كلمة “فارغة” في البناء العضوي للقصيدة بجعل أفكارها متناغمة ومتماسكة.

نسمي هذا الارتباط بالوحدة العضوية

تعريفي للوحدة العضوية: إنها علاقة تربط خطوط القصيدة

بحيث يتم تشويه المعنى إذا وضعنا خطًا بدلاً من سطر انتهاء

إن طبيعة العلاقة بين جزأي القصيدة منطقية لأن تشخيص المرض يتبعه إدخال الدواء.

نعم ، لاحظت وجود رابط بين السطر الأول من القصيدة وآخر سطر منها ، لأن الشاعر يستخدم الروابط المختلفة.

استمارة الرد الثانية

ما هو الأسلوب الذي اعتمده الشاعر في تمثيله: الأسلوب الوصفي والدة الأسلوب المذيع والدة كلاهما معًا؟

اعتمد الشاعر على الأسلوبين الوصفي والإعلامي ، حيث استخدم الأول: الظروف والصفات والإضافات.

(الصالح لا يجد الخير بل ثورة في الصميم يبني بيتنا لنا احدث لحظة.) أما النموذج الإخباري فقد استخدم في الباب الأول حيث انتقد أحوال الشركة. نائما.

حللوا الصورة الجمالية لقول الشاعر: فراغ بلادي فراغ. ماذا يعنى ذلك؟ ما هو خطابه؟

إنها استعارة ميكانيكية ، لأن الوقت – وهو قضية أخلاقية – يساوي حاوية فارغة أو شيء فارغ للدلالة على الخمول.

وعدم استغلال الوقت في البناء والبناء وهي الصورة التي تجسد العدمية والسلبية.

– في كل فقرة من النص ، يوجد ارتباط يوثق سطورها. ماذا يسمى هذا الارتباط؟ تعريفه

هذا الرابط يسمى بالضرور ، وهو عبارة يكررها الشاعر لأنها في أعماق نصه.

بشكل عام ، في تقدير النص

يعتبر الشاعر أدونيس من دعاة التغيير الجذري ، ويتراوح شعره من الواقعية لـ الرمزية ، ويرى في العمل ثورة متجددة ، وأكثر من ذلك بالتحول لـ فلسفة شديدة الخطورة تقوم على حقيقة خبر أن العالم يجب أن يتم تدميرها وإعادة بنائها ، بل تهدف لـ إلغاء الأنواع الأدبية من أجل خلق نوع: الشعر والنثر والتاريخ والفكر … ثم الانفتاح المطلق على ابتكار أشكال حديثة باستمرار.

في هذه القصيدة أثر فلسفته في الابتكار ، التي تحمل وعيًا حضاريًا وما بعد اجتماعيًا ، يدعو المجتمع لـ ثورة عملية للقضاء على كل أشكال الخمول والتراخي والإذلال التي طغت عليه. تجري في زوبعة من الفراغ والضياع.

– الفراغ الزمني في بلادي → استعارة للوقت ، لأنه يساوي الوقت بسفينة فارغة للدلالة على ضيق الوقت للاستثمار في العمل والبناء الحضاري.

– أليست ثورة في الأسفل ، تبني بيتنا لنا ← استعارة م ، إذ قارن الثورة ببناء ذكي ليدل على الأهمية المهمة للثورة في تغيير الوجه الحضاري.

اشتهر أدونيس بتجربته ومسرحه وميله الفني وقدرته على الجمع بين الوضع الشعري والصورة الشعرية ، كما عرف كيف يتزوج بساطة اللغة وعمق أهميتها الأخلاقية.

السابق
دعاء عن يوم التاسيس1444
التالي
ما العلاقة بين نظرية اسحق نيوتن في الضوء والمدرسة التأثيرية

اترك تعليقاً