اعداد نص الاقامة الجامعية للسنة الثانية للجيل الثاني ثانوي ودراسة نص الاقامة الجامعية للسنة الثانية ثانوية اللغة العربية.
الأفكار الأساسية لنص السكن الجامعي ، السنة الثانية ثانوي ، دروس السنة الثانية الثانوية ، مادة اللغة العربية.
دراسة نص الإقامة الأكاديمية للغة العربية للثانوي 2 الجيل الثاني كتاب اللغة العربية 2 ، وقريباً سنضع دروس اللغة العربية للسنة الثانوية الثانية في موقع الدراسات الجزائرية.
إعداد نص الإقامة الجامعية من كتاب اللغة العربية للسنة الثانية الثانوية ص. 103.
تعريف مختصر لمالك النص
المحتويات
بديع الزمان الهمذاني هذا هو أبو الفضل حمد بن الحسين الملقب بالحمداني ، من مواليد إيران عام 358 هـ ، تلقى تعليمه الأول في مسقط رأسه ، ثم تضاعفت رحلاته الأدبية.
اكتشف البيانات النصية
وقعت مجريات هذه القصة في إحدى مراحل الاغتراب وتناولها العلم ، لذلك توضيح لنا الكاتب أهم صفات العلم ، لأنه من الصعب الحصول عليها ، وليس الصيد ، والوراثة ، وعدم الرؤية ، و وأشاد بأهم المعالم في العلم ، ومنها إدمان البقاء مستيقظا لوقت متأخر ، والرحلات المصاحبة وأعمال التأمل والكثير من التأمل ، ثم اختتم قصته بفائدة تحقيق المعرفة.
مناقشة البيانات النصية
تعامل المؤلف مع موقف واقعي باستخدام حقيقة خبر علمية ، وهي طريقة إدراك العلم ومن خصائصه:
– حقيقة خبر علمية.
– استعمال السجع في النص.
كلمات دقيقة تتكيف مع الهدف.
اتبع الكاتب أسلوب السرد الوصفي ، حيث اتبع منهجًا موضوعيًا وعلميًا ، والدرس المستفاد من هذا النص هو: القدرة والمهارة في إدراك العلم.
استثمر في البيانات النصية
مراحل اكتساب المعرفة:
الإدمان على النوم في وقت متأخر
مرافقة السفر
أعمال الفكر
الكثير لرؤيته
العبارة * لذلك سمعت الكلمات عند سماع الفتق * تشير لـ أنه عندما سمع هذه الكلمات أدرك ذات قيمة المعرفة.
بناء الجملة:
إذا تم اختبار العالم
Si: شرط غير نهائي على ظرف عندما يتم تلقيه من وقت ، فهو يقوم على الصمت بدلاً من حق الظرف.
الامتحان: ماض قائم على الفتح
الحد الأدنى: الشيء الذي يوضع عند افتتاح الميل.
تحضير النصوص باللغة العربية للسنة السنة الثانية من الثانوية
إعداد نصوص السنة الثانية من المرحلة الثانوية للجيل الثاني والتي تشمل كل الوحدات التعليمية وكذلك الأفكار الأساسية لنصوص السنة الثانية من المرحلة الثانوية.
