شرح نص غربة العشاق اولى ثانوي

تأطير:
موضوع: ويشكو الشاعر من آلام الانفصال ، معربًا عن رغبته في التواصل مع حبيبته.
الوحدات: اساسي: تنوع المعاني

شكوى: من 1 لـ 2
وضح حالة الشاعر: 3 لـ 4
علاقة عشقين: من 5 لـ 7
وضح حالة الشاعر: من 8 لـ 11

طرق	محتوى وأغراض الكلمة
المقطع الأول: شكوى
– مقارنة:	– على عكس العلاقات الرومانسية المختلفة ، كانت تُظهر ألمها في الحب.
– استثناء
فصل الضمائر (أنا / هي)	– يعكس انفصال العلاقة الرومانسية.
تشبيه:	وشبه الشاعر نفسه وحبيبته بالسجناء فقدوا حريتهم بسبب المخبرين والرقابة والغيرة والاتهام. => مع التقاليد والعادات الصارمة.
	=> تجسد هذه الحلقة شكوى الشاعر من الانفصال الذي عاشه في علاقته الرومانسية والألم والمعاناة التي تسببها ، والتي ستتفاقم قريباً إذا شعر باقي العشاق بالمتعة والسرور والسعادة في علاقتهم.
المقطع الثاني: حالة الشاعر
القاموس الديني:	– تكريس الشاعر الشديد لحبيبته أن صورته لا تتركه حتى في أكثر اللحظات احتراما عند الله ، أي في الصلاة.
طريقة الخبراء:	– يؤكد الشاعر درجة إخلاصه وإخلاصه لحبيبه الذي يشاركه نفس الشعور ونفس الثقة.
	=> في هذا المقطع ، يبدو الأمر كما لو أننا نؤكد على إخلاص العشاق لحبهم ، وخالٍ من الشكوى والألم وحالة التخلص من الروح الحزينة.
المقطع الثالث: علاقة عاشقين
بحث:	– يدعو الشاعر خدام الله في حديثه لـ إعطاء بُعد إنساني لآلامه ، لأن معاناته ليست شخصية مثل معاناة ذات قيمة الإنسان.الحب ، الإعجاب) وجدت لطف القلوب نوعًا من الراحة (للتأمل). ويصف الشاعر طبيعة علاقته بثينة بأنها توازن بين الارتباط والانفصال والألم والمتعة.
	=> تؤكد هذه الفقرة معاناة الشاعر ، لكنها تكشف عن سببين لذلك: – الخلاف المتكرر مع الحبيب ، – واشون ، الأعراف.
الجزء الرابع: وضح حالة الشاعر
القياس التمثيلي:	– شبّه الشاعر عطشه لحبيبته بعطش الأحداث للماء ، لكنه لم يجرؤ على الاقتراب منه والموقف الذي يعيش فيه الشاعر ، لأنه يخشى حياته إذا اقترب من صديقته.
	جاري الكتابة: اجتمعت أنماط اللغة (الاستثناء ، الأشكال الصرفية …) لتسليط الضوء على حرمان جميل ، واليأس ، وألم الانفصال ، والبعد عن الشخص الذي تحبه. – حيث أصبحت القصيدة قبلة بثينة عبر معجم الدين ، كشفت عن مكانتها في قصة حياة الشاعر ، ومنحت هذا الحب نوعًا من القداسة التي تجاوزت عقلها ووحدتها.