منوعات

تحضير نص نوفمبر للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني

ابتداء من الموقف التعليمي:

المحتويات

الجزائر بها أعياد وطنية كثيرة جدا وسأذكر بعضها. الجواب: يوم النصر – يوم الاستقلال – ذكرى اندلاع الثورة .. متى اندلعت ثورة التحرير المجيدة؟ الجواب: الأول من نوفمبر. خاصة هذا الشهر ، تحتل مكانة خاصة في قلوب الجزائريين. هذا ما نعنيه في القصيدة في الصفحة 42 من تشرين الثاني (نوفمبر).


مشكلة فهم النص:

سؤال: ماذا غنى الشاعر لهذه القصيدة؟ الجواب: ثورة نوفمبر والروح البطولية لشعبها.

سئل: ما سبب ثورة نوفمبر المجيدة؟ الجواب: صد الرق وطرد المستعمرين.

سئل: ما الذي تحقق في هذه الثورة المحظوظة؟الجواب: النصر والاستقلال [أتتنا البشائر]

فكرة عامة:

وأشاد الشاعر بثورة نوفمبر وأشاد ببطولة شعب فخور.

التأكيد على أهمية ثورة نوفمبر وعظمة شعبها.

النقاط الرئيسيه.

الوحدة 1: التعريف [ 01 ــ 04 ] .

مشكلة:

سئل: كيف وضح الشاعر ثورة نوفمبر؟الجواب: اصل الثوار – موطن الانتصار – شعلة الثورة – رياض حماة

سئل: ماذا تعني هذه الأوصاف للشاعر؟الجواب: مهد الثورة ونقطة انطلاقها – مسقط رأس المنتصر المنتصر – مصدر إلهام الثورات المختلفة ونماذجها – مسقط رأس المدافعين. [على التّرتيب]

سئل: ما هو وضح الثوار؟ ج: الأب [ج م أبيّ : عزيز ذو أنفة ] يتمركز [ج م كَمِيّ الشّجاع] صلاة [ج م سريّ : الشّريف السّخيّ].

افهم كلماتي: شرح المفردات الصعبة للمتعلمين في المناقشة.

الفكر الأول:

تكمن عظمة ثورة نوفمبر في عظمة ثوارها.

اعتزاز الشاعر بثورة تشرين الثاني ومدح الثوار.

يُطلب من المتعلمين كتابة المقالات بأسلوبهم الخاص.

الوحدة 2: التعريف [ 05 ــ 08 ].

مشكلة:

سئل: ما هو الهدف الثوري للثوار؟ الجواب: طرد المستعمرين.

سؤال: كيف يقارن المجاهد؟ – الجواب: عبر الشرى.[ رجال بواسل بطشهم شديد ]

سئل: من شارك في هذه الثورة؟الجواب: الرجل والحرير [ النّساء] .

سئل: ما هي أسبابهم في معارضة المحتلين؟ الجواب: تكريم وشرف.

سئل: ما هي الأسلحة التي استخدمت في الثورة؟ الجواب: عصي وخناجر.

اعرف كلامي: ألانين: Sublime / Alanine: اسم مرتبط بصيغة الجمع [المذكّر والمؤنّث]

الفكر الثاني:

أهداف ثورة نوفمبر وشمولها.

سارع الشعب الجزائري لطرد المستعمرين.

الوحدة 3: التعريف [ 09 ــ 10 ]

مشكلة:

سئل: ماذا شهد جبل أوريس؟ الجواب: بخصوص مقاومة الثوار.

س: ما هو التأثير الذي سيكون لمرونتهم؟ الجواب: لقد قتلوا.

سئل: ما هي الانجازات التي حققها الجهاد؟الجواب: النصر [ البشائر] .

اعرف كلامي: نقف بحزم: نقف بحزم ونقاوم.

الفكرة الثالثة:

هالو شهادة على البطولة والشهادة الثابتة للمجاهدين.

تبدأ رحلة الشرف والاستقلال بالهالة.

المعنى العام للنص:

ما رأيك في هذا النص مناسب؟

تحدث مفدي زكريا: في تشرين الثاني من هذا العام قم وحيي المدفع ، واذكر جهادك وأربع سنوات.

كما أثنى على شهر نوفمبر:

في تشرين الثاني (نوفمبر) ، تحت قيادتك ، تحتك ، ألست أنت من يمنحنا اليقين؟

نحن نسبح على ساحل دانانا ولكي نفوز سنقود المركب

هندسة التكنولوجيا:

1- ما هو نوع النص؟الجواب: قصيدة عمودية

أسلوبها: إعلامي ووصفي.

ب [ مراجعة التّشبيه ] .

وكتبت القصيدة: “نحن شعب مستعمر مطرود من البلاد ، نحن مثل أسود الشر.

كيف نسمي الصورة؟ الجواب: استعارة.

كنت أعرف أن التشبيهات لها أربع زوايا ، فعرفها في هذه الآية.

الجواب: المجاهدون: المجاهدون [ ضمير المتكلّم ] الأداة: kef [ حرف] . اوجه الشبه هي: اسد الشراع اوجه الشبه: الشجاعة والشجاعة والشجاعة.

جهز الجزء الثاني من النص: حب الوطن:

السابق
جدول الصف الخامس الابتدائي 2023 مصر أخبار أخرى
التالي
اي انواع الديدان التالية لا يعيش داخل اجسام مخلوقات حية اخرى

اترك تعليقاً