تلخيص و تحضير نص درس أخي الانسان السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني حيث اننا سنعد نص أخي البشري (متوسط السنة الثالثة من الجيل الثاني): جزء برنامج التعليمي: سكان العالم ص 82 من الكتاب المدرسي الجديد.
تحضير نص أخي الإنسان
المحتويات
عن المؤلف:
عيسى الناعوري:
نص: ملاك الله صلى الله عليه وسلم.
غير العرب وغير العرب والعرب ، غير أسود أحمر ، غير أسود أحمر ، باستثناء المتدينين.رواه الإمام أحمد
أخي بشر في العالم الواسع من الغرب والشرق
أخي الأبيض والأسود الجوهر المطلق
مدت يدي وصافحتها ، فارتعد قلبي بسببها
مع حبك يا أخي
معا أتينا لـ العالم لنعيش أخينا
عش بسعادة معنا
إذا أردنا ، سنحول الجنة لـ عالمنا.
لذا يا أخي يا رجل
هيا بنا نبني الحضارة معا ، لننهض
نصنع فرحة ملونة لنا في حياتنا
صلِّ واطمئن ، ضع فمك على يدي اليمنى
لنكن سعيد أخي
أحبك بغض النظر عن لون بشرتك أو جنسك
أكره أولئك الذين يكرهون أنفسهم ويكرهون أنفسهم
أتمنى أن ترقص في ألمي ، ترقص في ألمي
لقد دنسنا أخي
هل تحرض على الحرب؟قل لي أنك ستنجو من الحرب
أليس مؤلمًا أن ندعك تلغي مسؤولية البراءة؟
هل سترتاح عندما ينفد ضميري أو قلبي؟
ردك يا أخي
]عيسى الناعوري. مجلة صوت الحق المغربية. الصفحات 92-93
تحضير نص أخي الإنسان سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني
فهم المشكلة:
س: من في العنوان؟ ج_ الإنسان
س _ العلاقة بين الشعراء وأهل المعين؟ C_Same مستوى التواصل
س- هذه الآيات والأحاديث نبيلة ، والشاعر يستلهم من هذه المعاني النبيلة. تحدث تعالى ي_: (اللهم خلقنا على رجل وامرأة وجعلنا قومك وقبيلة طريفوعان ربًا معروفًا عند الله ، عرف الله أن الله خبير) 13 غرفًا_ حثنا على الإسلام تعليم الأخوة ، وترك التوتر في القصيدة (لكن المؤمنين إخوة ، اجعلوا إخوانكم يعيشون في سلام ، واتقوا الله ، يمكنكم الرحمة) كما يدعو الشاعر في هذه القصيدة لـ توسع الحب والسلام في كافة جوانب العالم. .
س _ مَنْ يُطلق على أول منزلين؟ لا يهم أين أنت ، في كل مكان على وجه الأرض
سأل الشاعر شقيقه ما هذا الرجل؟ ج_ عندما يمد الشاعر يده ، استقبله بسرعة
سؤال – لماذا يستخدم الشعراء الكلمات السوداء والبيضاء؟ ج_تأكيد أنه يرغب المساواة بين الناس وعدم التمييز ضدهم على أساس لون البشرة والجنس
س _ كيف نبضات قلب الشاعر؟ ج_أحب كل البشر بغض النظر عن مسقط رأسهم
سؤال: حسب الشاعر اشرح لماذا يذهب الناس لـ العالم. ج_ حتى يتمكنوا من العيش بأخ سعيد
سؤال – ماذا يحدث عندما يمتلئ الناس بالحب والسعادة؟ ج ـ سيحولون عالمهم لـ جنة خضراء
سؤال – ماذا يسأل الشاعر الإنسان؟ ج ـ الحرص على بناء الحضارة عبر البناء والتعمير
س- كيف يصنع السعادة؟ ج _ حلو اللون
س: ما هو الانسان؟ ما هو الهدف؟ ج _ يقسم بيمين السلام والرضا والعيش في سعادة ورخاء
س _ بماذا اعترف الشاعر لأخيه البشري؟ ج_يحبه ولكن لا ينظر لـ لون بشرته أو جنسه ، ويكره من يحاول عرض الكراهية بين الناس
س: ماذا دعا؟ ج ـ ندعم بعضنا البعض في الشدائد
س: ماذا سأل المؤلف؟ ج_ حول بدء الحرب بدون سبب
سئل: للحرب مأساتها .. فما هي نصيحة الشاعر لمن تسببوا في الحرب العالمية؟ ج _ انتظر لا تقلق
سؤال – كما تحدث الشاعر: نحن في قارب ، وهو ما يستدل عليه باقتباس الكتب المقدسة بهذا المعنى. ج _ “عندما تهلك * حر ضميري أو قلبي هل تستريح؟”
تلخيص و تحضير نص درس أخي الانسان السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
وضح المفردات:
جوهرك: الإنسانية
مطلق: يأخذ العم في الاعتبار كافة النواحي ، مثل لون البشرة والجنس وما لـ ذلك.
المدينة: البناء والتعمير.
الإفراج: قصة حياة رغدة
روديك: اسم فعل الأمر الذي يعني إبطاء
انعكاس: فعلنا ، أصبحنا
فكرة عامة:
ويدعو الشاعر شعوب العالم لـ المحبة والسلام ونبذ الخلافات والحروب والصراعات
– تأكيد الشاعر على مبدأ الأخوة الإنسانية ودعوته لتحقيق السلام ونشر السلام بين الناس ونبذ الحرب.
النقاط الرئيسيه:
إن تأكيد الشاعر على هدف الإخوان هو السعادة والحب مدى الحياة
وحث الشاعر الناس على الاشتراك لبناء معالم مشتركة لصالح البشرية جمعاء.
تعزيز بناء الحضارة الإنسانية والتمتع بالحياة والسعادة.
– التأكيد على الأرضية المشتركة بينه وبين أصحابه والتعاون في السراء والضراء
نصيحة الشاعر لمن أشعل نار الفتنة ودعوته لهم.
المعنى العام للنص:
الوحدة هي ذات قيمة إنسانية تتجاوز الخصائص الاقتصادية والاجتماعية والعرقية والدينية للإنسان ، ولا يمكن تحقيقها إلا عبر الجهود المشتركة والتعاون.
تحدث له بسلام: “قبل أن يحب أخاه لم يؤمن أحد بحبه لنفسه”.
لقد اكتسبت:
مجتمعنا الجزائري له أشكال عديدة من التضامن الاجتماعي
استخدم أسماء الأمر في النص لإعطاء أمثلة على هذه الأشكال.
أنا أتذوق النص الخاص بي:
سؤال إعادة قراءة قصيدة “أخي الرجل” ، وتذوق جمال التصوير وتعبيره.
ج ـ عمال التجميل والتصوير والفن
في بلاد المغرب والشام ، تظهر التعبيرات الجميلة أن الشاعر يميز كل الناس بلا استثناء
الأسود والأبيض هو التباين الذي يؤكد على عدم التمييز والتمييز بين الناس على أساس لون البشرة أو المعتقد الديني أو الجنس
بالتأكيد هي كلمة تعني التعبير عن المبدأ العام والشامل للمساواة البشرية
مدت يدي لأصافحني: تعبير جميل عن التعبير النشط عن الحب والسلام
لنعيش معًا مثل الإخوة: تعبير جميل يعبر عن هدف الحياة البشرية على الأرض ، وهو العيش في أخوة وسلام
نحن سعداء معنا: هذا تعبير جميل ، يظهر أنه إذا استمتع البشر بالحب والسلام ، يمكن للعالم أن يصبح الفردوس
س- استخراج النداء لـ الآية. اذكر الغرض الأدبي. أ_أخي دعوة شخص بعيد ، تظهر هذه العبارة في انتهاء كل فقرة للتأكيد على الرابطة الأخوية التي تجمع الناس ، لأنها تقوم على مرجعية إيجابية من جهة ويمكن إرجاعها إليها. قم بتصحيح المراجع التي قد تؤثر على هذه القيم غير الصحيحة.
سؤال ، ما هي المشاعر التي تنطبق على النص؟ وضرب مثلا … ج_ ينبع من الأخوة الدموية التي تنتج إحساسا صادقا وإنسانيا.
Q- يشير لـ نوع الرسومات التي تظهر في الجزء الثالث من النص. ما المعنى الذي يضيفه؟إنها استعارة لنشر مبادرات الحب والسلام تضفي المعنى والدقة والجمال لما تحتويه من الحقيقة والأدلة
سؤال- اختر جدولاً من القصيدة وحدد نوعه. ج_ورينت ≠ المغرب.نقطة بيضاء – سوداء – يمينية
أتبنى تعليماتي:
انشر الجزء الأخير من القصيدة وتوسع فيه.
