تحضير درس جزم الفعل المضارع بالادوات التي تجزم فعلين

لذلك صرتم الأفضل بينهم ، بعيدًا عن موطن التمرد والخطيئة.
الرجل العظيم في قلبي يستعد لكمن هو البريء؟ كنز المجد تجميل
ألا يجب أن أبلغ التحالف عني في خطاب واحد وحرف واحد؟
لذلك لا تخفوا ما يخفيه الله نفسه لا يهم ما تخفيه ، الله أدري
الحرب هي فقط ما تعرفه وتتجنبه ، وكل ما يحدث في الحديث المنقح
عندما ترسلها ، ترسلها إذا آذيته ، فهو مضر ومضر ، ثم يحترق
1 قطعةوجدت قواعد تنظيم “القاعدة”:
س 1 / عرّف الفعل الحالي في النص.
السؤال 2 / كيف يحدث التبادل الحالي للأفعال: (من ، متى ، متى)؟
س 3 / ما سبب الفعل المذكور بعد التأكيد (من ومتى ومتى)؟
س 4 / أذكر أدوات أخرى لإثبات حقيقتين.
س 5 / قام ببناء جمل مفيدة بأدوات أثبتت قدرتها على أداء مضاعفين.
السؤال 6 / ما هو النحو النحوي لهذه الأدوات في هذا النوع من الجمل؟
Q7 / قم بإدراج حرف واسم أداة الشرط.
الجواب: 1 / سيتردد ، يكبر ، يخفي ، يخفي ، يخفي ، يعرف ، ترسل ، ترسل ، يؤذي
جـ2 / هذا جائز: المعاناة من الصمت.
3 / سبب ادعاءها أنها كانت مطالبة حقيقية من قبل.
A4 / إذا ، ولكن ، في أي مكان ، كل شيء على ما يرام.
A5 / إذا عملت بجد ، ستنجح / ستكافأ على حسن أداء الأشياء / عندما أرتدي الحجاب ، ستعرفني
ج 6 / من: اسم الشرط الموجب بناءً على سكون بدلاً من الفاعلين والمسند / أياً كان: شرط المسند بناءً على الحالة الإيجابية للسكون بدلاً من الفاعل والمسند / الوقت: بناءً على وقت الفعل في sukoon ، يتم تحديد اثنين كماًا لوقت الفعل اسم الحالة الإيجابية للفعل.
A7 / letter: if، adma / noun: على أي حال ، في أي مكان ، ayan ، أي أي.

تحضير درس جزم الفعل المضارع بالادوات التي تجزم فعلين

2- لقد وضعت القواعد والأنظمة:
واحد-
إذا كان الفعل مسبوقًا بواحدة من أدوات الحتمية ، فإن الفعل يؤكد الفعل المضارع. تتكون هذه الأداة من جزأين: جزء يعلن فعلًا واحدًا ، وجزء انتهاء يعلن فعلاً.
ب- لتأكيد جزء الفعل من كلمتين ، تربط أداة الشرط جملتين: الأولى تسمى “الجملة الشرطية” ، والثانية تسمى “إجابتها ومكافأتها” ، وتؤكد شرط الفعل وإجابته.
T- يوجد حرفان في الأداة الافتراضية وهما: if و moderation و / ، مما يدل على أن الإجابة ملتصقة بالشرط وليس لها مكان في القواعد.

تحضير درس جزم الفعل المضارع بالادوات التي تجزم فعلين للسنة الاولى 1 ثانوي

1-
إذا كنت تعمل بجد ، فسوف تتعلم بنجاح ؛ إذا كنت كسولًا ، فسوف تفشل.
2
إذا: إذا تم خلاصك عبر أداء واجباتك ، ستكون سعيدًا.
ث- أما باقي الأدوات فهي:
1-
من “للشخص العقلاني” ، و “لما” ، و “غير العقلاني” ، و “المهم”.
–
الأشخاص الذين يتعبون عندما يكونون صغارًا سوف يرتاحون في سن الشيخوخة.

حل تمارين و تحضير درس جزم الفعل المضارع بالادوات التي تجزم فعلين

الله أدري مهما كانت مخفية.
–
سيتم مكافأة أي مزايا يتم تلقيها.
2 “عندما” و “إيان” تشكل الوقت ، “المكان” ، “العاني” و “في كل مكان” ، هذه الأسماء تحل محل كائن زمن أو ظروف الفضاء.
–
متى تصلح ظهرك.
–
يتجاهل أيان فكرة أن السلوك غبي.
–
تحدث تعالى: “أينما كنتم يفوقكم الموت” النساء / 78.
–
يشرفني أن أمتلك المعرفة.
–
بغض النظر عن المكان الذي تذهب إليه ، سأذهب.
3 إذا كان فعل الموقف كاملاً ، فحينئذٍ “أيًا كان” وعلى الفور في وضع النصب ؛ إذا تركتها ، أبلغ على الفور عن الفعل غير الكامل “هو: أو أخت لها”.
–
سواء كنت صديقك.
4 بمعنى انتهاء ، لها معنى إضافة المحتوى وهي فريدة من نوعها في كونها معرّبة وقابلة للتطبيق على كافة الحالات السابقة. على سبيل المثال: أي كتاب تقرأه سيستفيد.

تلخيص و تحضير نص درس جزم الفعل المضارع بالادوات التي تجزم فعلين للسنة الاولى 1 ثانوي

ملحوظة: في الواقع ، الشروط والأجوبة موجودة ، سابقة أو متعددة:
–
أولئك الذين يدرسون كلهم ​​ناجحون.

–
إذا كنت تعمل بجد ، فستفوز.

3- تحسين موارد المتعلم والتحكم فيها:
واحد-
في مجال المعرفة:
تحديد أداة الشرط ونوعها ، وتحديد الشرط والإجابة من الشروط التالية:

ب-
في مجال المعرفة المهمة:
1- استخدم طريقة الشرط لتعني ما يلي:
(إذا تطورت الصناعة ، فستكون البلاد مجيدة) ، (عندما يتحد الأطفال ، سيتم تعزيز الدولة) ، (بغض النظر عن العمل الذي تقوم به ، ستكتسب الدولة السيادة) ، (الشخص المتحمّس لأداء الواجبات سينجح في حياته ) ، (عندما تطبق الدولة القانون ، تُعاد ثقة الناس في القانون).
2 استخدم “كل ما تريد” في الجملتين في كتابتك ، حتى تحصل على تقرير عن الفعل غير الكامل في الجملة الأولى فورًا وفي الجملة الثانية.
مهما كانت الأخبار غير المكتملة: (ما مدى كرهك لك) ، لكنك: (مهما فعلت ، ستجد مكافأة على عملك).
3 استخدم “ماذا” في جملتين ، الأولى هي الموضوع والثانية هي الكائن.
ما بدأ: (الأشياء الجيدة للآخرين ستنال شيئًا أفضل من هذا) ، ما ينطبق عليها هو: (الأشياء التي تفعلها ستجدها أمامك).
4 اجمع الجمل التي تنشئها باستخدام “أي”.
(سواء اخترت العثور على أصدقاء مخلصين لك)

5 اشرح الآيات التالية وعبّر عنها بشكل كامل: (كل شئ جائز) النساء / 123.
الشرح: المكافأة هي نفس السلوك ، فإذا فعلت شيئاً سيئاً ستحصل على هذا السلوك والمكافأة.

النحوي: المصدر: اسم شرطي ، يؤكد فعلين بناءً على sukoon بدلاً من الفاعل / العمل: فعل الفعل المضارع ، وهو فعل شرطي ، هو رمز فعل sukoon ، والموضوع ضمير مخفي. موضع الموضوع بدلاً من الموضوع المقترح / المسموح به: بناءً على فعل المضارع غير المعروف غير معروف ، هذه هي الإجابة الشرطية ، وعلامة تأكيده هي حذف حروف العلة ، لأنه أمي انتهاء ، و الفاعل في الكلمة هو ضمير ضمني ، وفعل الشرط هو ضمير ضمني ، وفعل المفعول في هذا الشرط هو ضمير ضمني. في ظل هذا الشرط ، لا توجد علاقة بين مفعول المفعول به والفعل. فعل الكائن التالي مرتبط بالفعل ، واللاحقة المتعلقة بالفعل هي jar ، والتي لا علاقة لها به :.
T-
من حيث التضمين في لوائح المناهج:
اكتب فقرة حول مزايا الحياة الهادئة والمتناغمة باستخدام الأدوات الشرطية المناسبة للسلوك المزدوج.