متوسط الجيل الثاني في السنة الثانية
اللغة العربية في السنة الثانية هي متوسط العمر
اعداد نص عربي للسنة الثانية الجيل الثاني المتوسط
الآن أعد النص للسنة الثانية يمكنني متوسط الجيل الثاني العربي
جاهز:
استحوذ المسلمون العرب القدماء على النصيب الأكبر في العلوم ، بما في ذلك الرياضيات.
اسم البعض منهم. الجواب: عمر الخيام ، البيروني ، الخوارزمي. بعد قراءة هذا المقال ، سوف تتعرف على عبقري الرياضيات وتفكر في النتائج التي توصل إليها.
استمع لـ النص المنطوق: “Mathematics Genius”
يتم إجراؤه ببطء وهدوء وذات مغزى.
قراءة نص المعلم ، في نفس الوقت ، يجب أن تحافظ على التواصل المرئي بينه وبين المتعلمين ، ويخلق الأستاذ أفضل الظروف للاستماع.
ناقش لاستخراج الأفكار العمومية:
1- من يصف بالعبقرية في هذا الكلام؟ الجواب: الخوارزمي.
2- ما هي المعرفة التي يجيدها؟ الجواب: الرياضيات.
3- ما الجديد الذي يأتي به الخوارزمي؟ الجواب: وجدت صفر (0).
4- ماذا تنبأ له القادة الهنود؟ الجواب: كن مدرسًا للرياضيات والحساب في العالم.
استفاد الخوارزمي من الكثير من أسرار الحساب الهندي ، فاكتشف الصفر ، مما دفع القادة الهنود لـ تنبأ حدث كبير له في مجال الرياضيات ، فما هي الفكرة العمومية المناسبة؟
استكشف الموضوعات:
المرة الثانية للاستماع لـ النص: قم بأداء نفس الأداء – يحث المعلم المتعلمين على تسجيل النقاط الرئيسية للقلم واستخدام الكلمات الرئيسية للتركيز على استكشاف الكلمات الصعبة التي تعيق الفهم.
مناقشة وتحليل وإثراء محتوى النص:
اختبار الأسئلة حول محتوى النص.
1- أين نشأ الخوارزمي وأين تعلمه؟ الجواب: لم يكبر في مسقط رأسه هفارازيم ، بل انتقل لـ قرية “قطربال” قرب بغداد بعد أن أسلمت عائلته حيث درس.
2 ما هي الراية التي أظهرها له الزعيم الهندي؟الجواب: جدول الأرقام الهندي وطريقة الحساب
3- بماذا اعترف الزعيم الهندي لهفارزمي؟ الجواب: سر الرياضيات الهندية .. أره جدول الأعداد وعلمه طرق الحساب.
4 لماذا فعل هذا؟ الجواب: للترافع مع هاري.
5- في أي ظروف كشفت عبقرية هفرزمي؟ الجواب: تم اختراع الصفر من الصفر ، لذلك يمكن ضرب الأرقام بما لا انتهاء.
اكتشافات 6-صفر لها ذات قيمة علمية: شرحها وشرح تأثيرها على الحساب.
الجواب: الصفر عنصر مهم في العمليات الحسابية.
الصفر هو عنصر مساعد في الجبر والمعادلات الحسابية.
إنها نقطة البداية الطبيعية لأي تسلسل هرمي مثل المحاور والرموز …
العنصر الأساسي بعد رقم 9 ، فهو يحدد الآلاف من 10-100-1000 …
تشكل نصف مفردات اللغة التي يستطيع الكمبيوتر فهمها (النظام الثنائي 101010)
إثراء لغتي:
لقد كبر: كبر وكبر – رعايته: رعايته وعمله خفض رأسه: خفضه وخفضه – نداء: أسألك أن تسامح – تحت إرشادك وطاعتك : تحت طلبك.
القيمة التي تم الحصول عليها:
1- من يتبنى المعرفة على أنها آه ، يعتبره الناس آه.
2- تبدأ الرياضيات بفكرة بسيطة ثم تصبح معقدة.
نتجت عيوب ص 106:
يستمع المعلم لـ الأعمال الشفوية لبعض المتعلمين والتعليقات عليها
امنح الطلاب الفرصة لتقديم تقرير شفهي عما يحتاجون إليه.
يتم عرض عمل المتعلم بطريقة شخصية ، مع الأخذ في الاعتبار العوامل التالية: الهدوء – الصحيح ، واللطيف – استعمال الصوت ، والباقي تتم مناقشته وتقديمه.
الحكمة: “علم الناس معرفتك وتعلم حضور الآخرين ، حتى تتمكن من إتقان معرفتك وفهم ما لا تفهمه”.
من هنا نركز على كل البيانات عن اللغة العربية في السنة الثانية متوسط مستوى الجيل الثاني:
