تحضير نص متعة العودة لـ الوطن للسنة الأولى متوسط الجيل الثاني

س: ماذا سمع الكاتب في فرنسا؟ الجواب: الجملة هي: “عودي لـ بلدك يا ​​بيكو”.
بيكو: كلمة يستخدمها الفرنسيون لإهانة الجزائريين ، وتعني: [ حقير]
س: ما هي الحقيقة المهملة؟ الجواب: لديه عائلة وسيظل أجنبيًا دائمًا.
س: كيف يشعر بعد الاستيقاظ من النوم؟ الجواب: ينفد صبره ويشعر برغبة شديدة في زيارة مسقط رأسه. القدرة: أستطيع أن أتحمل / لا أتبع القواعد: قوي – قوي.
سئل: ما الذي زاد من رغبته في العودة لـ الوطن؟ الجواب: تمتع بفوائدها وتناول ثمارها اللذيذة.
افهم كلماتي: اشرح المفردات الصعبة للمتعلمين خلال المناقشة.
الفكر الأول:
يذكر الكاتب وطنه ورغبته المطلقة في زيارته.
استيقظ الكاتب من إهماله وتذكر وطنه ، لكنه لم يمت بسببه
الوحدة الثانية: [ وهكذا … أليس كذلك ؟ ]
مشكلة:

س: ما هي طريقة الشحن التي يجب أن أختارها لإعادة البضائع؟ الجواب: Steamer.
س: كيف كان رد فعله على شعب مرسيليا؟ ج: إذن يجب أن تعلم أن الجزائر احدث من مرسيليا.
الكاتب مختلط بين السخرية والاستهزاء بالعجوز .. لماذا؟ الجواب: بسبب سوء فهمهم ، فإن البلد الذي ذهبوا إليه بعد قضاء إجازة في فرنسا ليس ملكهم.
سئل: كيف شعر عندما ظهرت الجزائر أمامه؟ الجواب: كان مملوءاً بالفرح والرعدة.
يرتجف: يرتجف
سؤال: كيف يعبر عن فرحه؟ الجواب: اقترب من راكب.
افهم كلامي: أقوم بإقرانه: أنا بجانبه ، موازٍ له / يهمس: أتحدث بصوت ضعيف
المظهر / الرخام: حجر أبيض صلب للرصف.
الفكر الثاني:

الكاتب فخور بمسقط رأسه ويسعد بالعودة لـ مسقط رأسه.
– فهم المؤلف للقيم الوطنية وفرحة العودة والانتماء للوطن.

معنى عام:

ما رأيك في هذا النص مناسب؟
تجنب ظل منزلك في الوقت الحالي ، ولا تغرق ليوم واحد.
وقفت على صلاحها رب الفضيلة تحمدها وتحتميها بإيجابية.

هندسة التكنولوجيا:

يقول النص: “تبدو مدينة الجزائر البيضاء كجبل من الرخام” مقارنة بما أسماه المؤلف الجزائر؟ الجواب: على جبل الرخام.
ما هو القاسم المشترك بين الجزائر وجبال ماربل؟ الجواب: البياض.
كيف يمكنني استخدامه؟ الجواب: على ما يبدو. ماذا تقول؟ الجواب: استعارة. إذن ما نوع الطريقة؟ الجواب: استعارة.سؤال: حدّد وعرّف مرتكزاته
تعريف القياس: مقارنة العقود [مماثلة] بين شيئين لهما خاصية واحدة أو أكثر. مثال: هو صلى الله عليه وسلم ، تحدث: (الإنسان يساوي أسنان المشط) أركانها: أركان مينغ يو أربعة أركان وهي: المشبح. [ الطّرف الأوّل ] مشتبه به في جريمة [ الطّرف الثّاني ] .التشابه [ العلاقة التي تجمعهما] – الاستعارة: وهي: أ- حرف: كاف-كأن-كأن ب-أ اسم: مثل-مثل-مثل-المضارع-منسوج. C- في الواقع: مشابه للتناظرية التناظرية.