تحضير درس البناء والإعراب في الأفعال للسنة الثانية ثانوي

بوكسنل للتوظيف والتعليم
الصف الثاني من المدرسة المتوسطة
أدب الصف الثاني واللغة العربية
إعداد مقررات الأدب والعربية للسنة الثانية الثانوية

بناء وتحليل الأفعال

نوع تأمل مثال ما يلي :

1 / يقول بعض المستشرقين أن النثر العربي من مخلفات الفرس.
2 / اكتسب الشعر وزناً جديداً.
3. / إذا تطور النثر العربي ، أو إذا كان لا يزال موجودا في وقت لاحق ، فيمكن العثور على الحروف والكتب والتوقيعات. ربما تكون قد أدركت أن الفعل الماضي مبني على القانون إذا لم يكن له علاقة ، تمامًا مثل الفعل “to” في المثال الأول ، إذا كانت الأنثى الساكنه تدعوه بصيغة الماضي ، فإنه يعتمد أيضًا على القانون. ألف واثنان ، كما قلت ، فعل “نجاح”: طالبان نجحوا في اللعبة. إذا كانت الأزمنة السابقة غير طبيعية لبعضها البعض (الألف) ، يمكنك اختصار “ath” ، كما في الفعل “تصاعدي” في المثال الثالث.
ب / النظر في المثال التالي:

هو تحدث بشار ابن البرد : ./ وكنت كذلك في حالة عطشان إلي قرحة الشركة الكلب في إلغاء الإطار .

1 تحدث و أيضا : 2./ نحن نرسل بالنسبة لهم الموت مفاجأة! نحن بينو الموت و عنيف نحن معاناته

3. / اجتاز الطالب الامتحان.
ستلاحظ أن كل الأفعال السابقة في المثال “ب” تستند لـ sukoon. متى يكون الفعل الماضي لـ Sukun؟
إذا تم استدعاء الفعل الماضي بحرف العلة “Ta” (وهو ضمير الفاعل ، مثل الفعل “عطشان” و “الشرك” في المثال الأول) ، فإنه يعتمد على السكون في النهاية. وهو مبني على النهاية sukoon ، فإذا كان ضمير الفاعل “na” يسمى الفعل “إحياءنا” في المثال الثاني. وهي مبنية على النهاية sukoon ، إذا سميت بضمير الفاعل “nun al-niswa” ، تمامًا مثل فعل “نحن” في المثال الثالث.
ج / انظر لـ المثال التالي:
الغريب أن علماء ومؤرخي الأدب العربي وحتى الحداثيين منهم ينخدعون بظواهر الأشياء.
لقد خدعهم النفوذ السياسي الفارسي.
1 كتلة صلبة من الذهب: مجموعة sepeba عبارة عن لوح رفيع من الكتان ، مما يعني درسة الرايات.
انتبه لـ الفعل “be deceived” والفرق بينه وبين الفعل السابق.
ربما تدرك أن هذا الفعل مختلف عن الفعل السابق لأنه مبني على الضم في النهاية ، لأن فريق Wow اتصل به.
ما النتيجة التي توصلت إليها؟
خلصنا لـ أنه إذا تم استدعاء من قبل مجموعة WoW ، فإن الفعل الماضي يعتمد على التجاور في النهاية ، أي الفعل “خدع”.
/ بناء الفعل الحتمي:
ج / يرجى النظر في المثال التالي:
يقول الله تعالى:
. 1. / “هل التذكر مفيد للذاكرة؟” 1
2. / استمعي لـ نصيحتي يا ابنتي.
إذا كان فعل الأمر غير مرتبط بالضمير وينتهي بالحرف الصحيح (كما هو موضح في الكتاب المقدس): “ثم اذكر ما إذا كانت الذاكرة مفيدة” ، يجب أن تكون مبنية على sukoon ، تمامًا مثل فعل “الذكر”.
اسمع المثال الثاني.
ب / النظر في المثالين التاليين:
1. / رفيق الشرف والشرف.
2. / التخلي عن الحمقى جانبان.
إذا كان الفعل في المثال الأول عبارة عن كلمة سلبية سلبية مثل “sahban” ، أو الفعل في المثال الثاني هو “deserting them” ، فإن الفعل هو كلمة سلبية ثقيلة ، لذلك نلاحظ فعل الأمر بناء على فاتا.
ج / انظر لـ المثال التالي:
1. / دائما عمل الخير.
2 / اغفر للناس ولطف معهم.
3. / اذهب مباشرة واحكم بين الناس الذين لديهم الحق.
ستلاحظ أن الأفعال الحتمية في هذه الأمثلة تستند لـ حذف حروف العلة (مثل الفعل “واسع”) ، والبدايات التي تبقى على المختلفة بعد الحذف تشير لـ الحروف المحذوفة.إذا كان alpha ، يجب أن يكون الفعل الأخير فتحة ، كما هو موضح في المثال الأول ؛ إذا كان Wawa ، يجب أن يكون الفعل الأخير حرف متحرك (كما هو موضح في المثال الثاني) ، إذا كان الحرف المحذوف هو Yaa ، ثم يجب أن يكون الفعل الأخير كسرة مثلا
المثال الثالث.
دكتوراه / النظر في المثال التالي:
يقول الله تعالى:
. 1 سورة الأعلى قسم 09
. 1. / “إذهب لـ فرعون لأنه ظالم”.
2. / يعبد الناس الرب الذي خلق كل شيء.
. 3. / كل واقرأ أعيننا
أعزائي الطلاب ، سترى أنه في هذه الأمثلة ، يتم دمج أفعال الأوامر مع الضمائر (الحرف α في الفعل “go” و waw في الفعل “wow”) و yaa في الفعل “كل ، اشرب ، اقرأ” سويا.
يعتمد تشغيل هذا الأمر على حذف وقت الظهيرة (إذا كان يتواصل مع العصر السابق) ، وحذف آلاف الأحرف في المصلين في نفس الوقت ، مثل go أو Waw ، مثل العبادة ، أو الحرف J ، مثل الأكل والشرب والقراءة. لذلك ، سيتم تصنيف كل كلمة من هذه الكلمات الثلاث كماًا لحذف الراهبة ، ويكون الضمير هو الفاعل (هذا هو ألف من كلمتين ، أو مجموعة Waw ، أو عنوان Y).
/الزمن الحاضر:

زمن الفعل الحالي وقواعده:

تأمل المثال التالي:
1 … / … وانخدع بالتأثير السياسي الفارسي ، تمامًا كما ينخدع الجمهور تمامًا بالأشياء والظواهر …
2 / طالما أن الدولة العباسية مصبوغة بالصبغات الفارسية فلا بد أن يكون كل ما فيها فارسيًا …
3 / قبل ابن المقفع لم يكن هناك نثر فني ولا يعرفه العرب.
في هذه الأمثلة ، يرجى ملاحظة أن المضارع لا يتم بناؤه مثل الفعل الماضي والأفعال الحتمية ، بل التمثيلات. لأنها لا علاقة لها بآخر تأكيد أو اسم.
أما البناء على الفتح ، فيشترط عدم اتباع أي تأكيد خفيف أو ثقيل ، على سبيل المثال: والله سأقوم بواجبي.
.كما تحدث تعالى: لا ، فليرتدوا في حتمه
وأما بنية _______ في الصمت ، كما تحدث الله تعالى ، فيشترط ألا ترتبط بها أي امرأة: “وعلى الأم أن ترضع أطفالها سنتين كاملتين”.
القاعدة

الإجابة: / صيغة الماضي:

1. / البناء على الفتح: إذا لم يكن هناك اتصال ، أو ألف اتصال مع المؤنث الثابت أو كليهما ، فقم بالبناء أخيرًا على الفتح.
2. / مبني على سكون: إذا كان يتألف من حرف علة “تا” (هو الضمير “الفاعل”) أو “نحن” (الضمير “الفاعل”) أو “نون النسوى” (هو ضمير “الفاعل” ) اتصل ، ثم قم بالبناء في انتهاء سكون.
3. / بناء على الضم: إذا طلبت المجموعة الضم ، فسيتم على أساس الضم.

أمر B / Do:

1. / بناء على سكون: إذا لم يكن هناك اتصال ، فابني على سكون ، أو نون النساء يناديه
2 / أبنية الفتح: إذا حدث ضغط خفيف أو شديد عند الظهيرة ، فسيتم بناؤه في انتهاء المطاف على فتح.
3. / بناءً على حرف العلة المحذوف: إذا كان الآخر معيبًا ، فإنه يعتمد على حرف علة محذوف.
4. / حذف ظهر بناءً على: إذا قمت بحذف ظهر ، فاحذفه ، بشرط أن يكون وقت الظهر متصلاً بألفي (أو الجماعة) أو “الدولة الإسلامية”.

C. / المضارع:

1 / بناء الجملة:
إنه يعني المضارع ، طالما أنه لا علاقة له بالاسم الأخير ، أي خفيف أو ثقيل. أو أسماء النساء ، إذا تم التعبير عنها ، إذا لم يتم إصلاحها أو تأكيدها من قبل المدعي وتأكيدها ، فسيتم طرحها.
2. / بناء الفعل: إذا اتصلت بآخر شخص مباشرة ، فهذا إيجابي ، فإن صيغة المضارع مبنية على الانتصار ، إذا اتصلت بآخر شخص ، فهذا يعتمد على سكون ، أي أنثى.
أسئلة التصحيح الذاتي:
الجواب: / عرّف الأفعال في المثال التالي ، واذكر نوع كل فعل ، وأشر لـ قواعده.
1. / تحدث بشار بن باراد (بشار بن براد): إذا ألومت أصدقاءك على كل شيء ، لكنك لم تقابل من لا تلوم ، فأنت مثل الإنسان. عش على حالها ، أو صلي مع أخيك ، فهذا الوقت عار على الخطيئة ، فتجنبه
إذا كنت لا تشرب الحساء مرارًا وتكرارًا ، فأنت عطشان ، الذي سيطهر أثرها.
2 / خليل مطران (خليل مطران) تحدث: اطرحوا جانبا كل الادعاءات الباطلة ووسعوا مجال العمل.
3. يقول الله تعالى: يا بني ، أسِّس مشهورًا يصلي ويأمر ، وهذا الإنسان هو الذي يرفضك وينزل عليك.
ب / قدم الموضوع في الجملة التالية ثم اكتب الكلمة الأخيرة:
1. / باع المهاجرون ممتلكاتهم.
2. / هذان الطالبان في الفصل.
3. / أطفال يلعبون في الحديقة.
4 / بدأ المتسابقون.
5 / قطتان اكلتا الجبن.
6. / الراكب لم يعد من الطائرة.
ج / للتعبير عن التسطير:
1 / الأشخاص الذين يجيدون فعل الأشياء سيكافأون.
2. / آه ، بيت عبلة في الهواء ، تحدث لـ العم دار عبلة في الصباح واسلم
إجابات التصحيح الذاتي
رقم هاتف المثال ، الفعل ، النوع ، القواعد ، القواعد
1 أنا فعل ماضي ناقص مبني على ثابت
احصل على فعل من الفعل الحالي بحذف حرف العلة
1 لومه هو فعل المضارع
1 افعل شيئًا كماًا للحالة الساكنة
1 صلي لأجل الأشياء المبنية على السكون
1 شرب sukoon الفعل المضارع
صيغة الماضي على أساس العطش الصامت
1 أفعال المضارع السريري مع القيم المقدرة
2 – عملية قائمة على حذف الأوامر المتكررة للراهبات
قم بتمديد إجراء الأمر بناءً على حذف الراهبة
3 إنشاء إجراءات القيادة على أساس السكون
3 أمر تنفيذ الأوامر على أساس ثابت
3 إنه فعل حتمي يعتمد على حذف حروف العلة
3 كن صبورًا لفعل شيء ما بناءً على حالة ثابتة
1. / باع المهاجرون ممتلكاتهم.
2. / هذان الطالبان في الفصل.
3. / كان الأطفال يقضون وقتا ممتعا في الحديقة.
4 / يبدأ المتسابق.
5. / قطتان أكلتا الجبن.
6. / الراكب لم يعد من الطائرة.
ج / التحليل:
من: بناءً على اسم الشرط الإيجابي لسكون وليس موقع الموضوع.
العمل: الفعل الصادر من الفعل sukoon ، لأنه فعل شرطي ، والموضوع ضمير ضمني ، أي هو.
جيد: ثبت الشيء على الفتحة البصرية.
يلق: هو فعل في زمن المضارع يؤكّد بحذف حروف العلة ، لأنه الإجابة الشرط ، والموضوع لغته المقدرة.
العقوبة: مفعول به نصب في لغة فتح الظاهرة ويضافها ، ودوره: إضافة مفعول به في حالة النصب في مدرسة كشيلة الظاهرة ، وإضافته ، وبناء على الفاعلية. ضمير المفعول به هو ضمير مفعول به ، والذي يحل محل إضافة الكائن على شكل ، والجملة الشرطية وجملة الإجابة تحل محل موضوع الفعل.
س: بناءً على خطاب النداء لا مكان في النحو دار: المتصل ، الفتحة: بسبب جمعها ؛ عبلة: عن الكسرة ، إضافة دعوة إضافية لـ الفتحة لأنها تحرم التبادل.
المحادثة: أفعال الأوامر بناءً على حذف الأسماء ، والضمائر المتجددة yaa of sukoon بناءً على السمات
عمي: الفعل الحتمي مبني على حذف الأسماء و yaa هو ضمير متواصل مبني على sukoon الفاعل.
أسلمي: فعل أمر مبني على حذف الأسماء ، بينما yaa هو ضمير متصل يعتمد على Sukoon بدلاً من الفاعل