إن فكرة بحث الماجستير تقدم قبل البدء في السيرش المعد لإكمال متطلبات درجة الماجستير، حيث يبدأ طالب الماجستير بإعداد فكرة بحث الماجستير ليقوم بتقديمها لـ القسم المختص في الكلية، وذلك عقب أن يحقق الشروط المطلوبة للتسجيل في مرحلة الماجستير.
توضيح مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث
المحتويات
حيث يتم إعداد فكرة السيرش هذه بالتعاون مع المشرف لاختيار موضوع الدراسة وتحديد متطلبات دراسة الموضوع بشكله النظري والتطبيقي، إضافة لـ تحديد المصادر العلمية اللازمة واختيار المنهجية الملائمة للبحث، وبعد أن يقوم الطالب بإعداد فكرة بحث الماجستير الخاصة به.
ويقوم المشرف بالموافقة عليها، يتم مناقشة هذه الخطة مع الطالب في جلسة مناقشة علمية، بحضور عدة من أعضاء الهيئة التدريسية وطلاب الدراسات العليا الأخرين، وقد يتطلب إعادة النظر في بعض أجزاء الخطة من الطالب قبل رفعها لـ مجلس الخاص لاعتمادها بشكل رسمي. حيث يقوم الطالب بتعديل الخطة بناءاً على التعليقات التي تتم من قبل أعضاء الهيئة التدريسية، وبعد ذلك اعتمادها بشكل رسمي.
ما هو مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث
إن خط بحث الماجستير تعني التصور المستقبلي المسبق للطريقة التي يتم بها تنفيذ السيرش من طريقة جمع المادة العلمية، وطريقة معالجتها أو تحليلها، بالإضافة لـ عرض نتائج هذا السيرش بعد تنفيذه. أو يمكن تعريفها على أنها الخطوات الشبه تفصيلية والقواعد التي سيلتزم بها الباحث خلال عملية السيرش.
وبصفة عامة هي الخطوط العريضة التي يقوم الباحث من خلالها بالاسترشاد عند تنفيذ فكرة الدراسة، وهي تشبه البوصلة التي يدرك الباحث من خلالها السير في مسيرته. فهي المعيار الذي يمكن بواسطته الحكم على جدوى السيرش وجدارة الباحث قبل تنفيذه.
ما هو مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث
مساعدة الطالب في تحديد الهدف من دراسته بدقة، مما يعمل على تحقيق الأهداف المخصصة بكفاءة عالية.
مساعدة الطالب في تصور العقبات التي يمكن أن يتعرض لها خلال تنفيذ السيرش.
مساعدة الطالبة واللجنة في تقويم السيرش قبل تنفيذه.
توفر هذه الخطة مرجعاً للطالب ومرشداً له خلال مراحل تنفيذه للخطة.
تساعد الخطة المشرف على السيرش في تقويم المشروع ومتابعة الإشراف عليه خلال مراحل تنفيذه.
توضيح مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث
استجابة الخطة لأهداف بحث الماجستير التي قد قام الطالب بصياغتها.
المعالجة لإشكالية بحث الماجستير بشكل دقيق.
مراعاة طبيعة بحث الماجستير من الناحية الجامعية.
التسلسل المنطقي والترابط في المباحث.
عنوان السيرش research title
يجب أن يحدد عنوان السيرش بوضوح حتى يمكن للقارئ من قراءة وفهم للبحث، وأن يدرك من خلاله المضمون دون الحاجة لـ أي تفصيل من الطالب، وعلى العنوان أن يكون موجزاً ومفيداً، دون ذكر التفاصيل التي يمكنها أن تورد في محتوى ومتن السيرش، وأن يعكس هذا العنوان مشكلة السيرش، والا يكون قد تم اعتماد هذا العنوان من ذي قبل.
المعايير التي ينبغي مراعاتها هنا:
وضوح أهمية السيرش.
توضيح طريقة الاستفادة من نتائج ومخرجات السيرش.
تدعيمها بنتائج وبحوث الدراسات السابقة.
وللمساعدة على كتابة أهمية السيرش يجب الإجابة على الأسئلة التالية:
ما هي الإضافة التي سوف تقدمها نتائج الدراسة في مجال السيرش؟
ماذا يمكن لنتائج السيرش أن تقدم من حلول للمشكلات الحالية؟
هل تؤثر نتائج هذا السيرش على القرارات المتخذة؟
كيف يمكن تطبيق نتائج هذا السيرش؟
أهداف السيرش research objectives
إن أسئلة السيرش يتم صياغتها على شكل أهداف يسعى الطالب لـ تحقيقها عبر بحثه الماجستير الذي يقوم به. وتوضح هذه الأهداف النهايات التي يسعى للوصول إليها باستخدام أدوات محددة.
معايير تحديد أهداف السيرش:
وضوح الأهداف.
تسلسل الأهداف مع مراحل وتساؤلات السيرش.
أن يكون الهدف قابل للتحقيق.
أن يكون الهدف قابل للتحديد وللقياس.
توضيح مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث
مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث هو : استمرار بعض جوانب الضعف والنقص.
وعليه يحدد الباحث هذه الجوانب، ثم يوضح كيف سيتمكن من معالجة النقص الموجود.
ما هو مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث
ما هو مدى النقص الناتج عن عدم القيام بهذا البحث
يوضح الباحث أن عدم القيام بهذه الدراسة سوف يعني استمرار بعض جوانب الضعف والنقص ويحدد هذه الجوانب، ثم يوضح كيف سيتمكن هذا الباحث من معالجة النقص الموجود.
