تحليل نص هدية لامي اريد تحضير النص للسنة الأولى متوسط

تحليل و تلخيص نص هدية لامي اريد تحضير النص للسنة الأولى متوسط

1- تحليل العنوان:
أ- تركيبيا: 

• هدية: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره لمبتدأ محذوف تقديره هذه.
• لأمي: لـ: حرف جر: أم: اسم مجرور وعلامة جره الكسة الظاهرة على آخره وهو مضاف، وياء المتكلم: ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.

ب: دلاليا:يدل العنوان على أن شخصا ما قدم هدية لأمه مما يدل على حبه لها.

2- التعليق على الصورة: رسم ملون تظهر فيه فتاة وهي تقدم لأمها فستانا جميلا، مما يوحي إلى حب هذه الفتاة لأمها

3- علاقة العنوان بالصورة: علاقة توضيحية، فالعنوان يتجدث عن هدية للأم، والصورة تظهر فتاة تهدي فستانا لأمها.

4- فرضية النص: من خلال تحليل العتبات النصية نفترض أن النص:

• سيتحدث عن عيد الأم.
• سيتحدث عن محبة الأم.

ثالثا: فهم النص:

1- الشروح اللغوية:

• إلحاح: إصرار.
• أذعن: خضع واتبع ما يطلب منه.
•  
• بُهتت: اندهشت

2- الحدث الرئيس: 

إهداء خديجة ثوبا لأمها وفرح الأم بهذه الهدية.

3- الأحداث الجزئية:

تحضير و شرح نص هدية لامي اريد تحضير النص للسنة الأولى متوسط

رابعا: تحليل نص “هدية لأمي”:

1- الشخصيات وصفاتها:

2- معجم النص:

العبارات والألفاظ الدالة على حب خديجة لأمها: دنت من أمها في إشراق، قبلتها في حنو، انهالت عليها بقبلات جنونية، بددتها بحديث ظريف، إنه لك وكفى.

3-زمكانية النص:

 التعليق على الجدول: نلاحظ الزمان والمكان عامين وغير محددين بدقةمما يدل على ان القصة متخيلة لتقديم العبرة والقدوة، فهي أحداث يمكن أن تقع في أي زمان وفي أي مكان.

4-قيم النص:

قيم إنسانية:  حب الأم

     – الاعتراف بجميل الأم

خامسا: تركيب نص “هدية لأمي”

يسرد محمود تيمور قصة فتاة أرادت تقديم هدية لأمها فجعلتها مفاجأة، حيث طلبت منها أن تقبل طلبها قبل أن تعرفه، وبعد استسلام الأم لإلحاح ابنتها قدمت لها فستانا جميلا نال إعجابها وأثار في نفسها مشاعر الحنو على ابنتها، وهي قصة يقدمها السارد لتربية الناشئة على قيمة العرفان للأم.