تلخيص درس كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية؟
المحتويات
تقتضي المواطنة النشيطة التفاعل مع المشاكل الاجتماعية المطروحة في محيطنا، والمساهمة في معالجتها من خلال دراستها واقتراح حلول لها. فما معنى مشكل اجتماعي؟ وما انواعه؟ وما أبرز المشاكل الاجتماعية المطروحة في محيطنا؟ وكيف ندرس مشكلا اجتماعيا من بيئتنا المحلية من خلال شبكة معالجة؟
تحليل درس كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية؟
* المشكل الاجتماعي صعوبات تواجه المجتمع وتهدد استقراره وتماسكه، وهو وضع غير سوي ناتج عن البناء الاقتصادي والاجتماعي، مع اختلاف في حدتها وطبيعتها. وتتعدد المشاكل الاجتماعية وهي نوعان: مشاكل انحراف السلوك (العنف، الإدمان: التشرد…) ومشاكل الأوضاع الاجتماعية ( الأمية، البطالة…)
شرح درس كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية؟
– رصد المشكل الاجتماعي (تعريفه، الإحاطة بأبعاده، آثاره)
– البحث عن المعطيات (جمع الوثائق، البحث الميداني)
– تشخيص أسباب المشكل (استخراج الأسباب، تصنيفها، تحديد المسؤوليات)
– اقتراح الحلول لمعالجة المشكل وعرضها للمناقشة (الإطلاع على تجارب سابقة، تدوين الحلول الممكنة، عرضها للمناقشة)
تحضير درس كيف نعالج مشكلا اجتماعيا انطلاقا من أمثلة محلية؟
التعريف بالمشكل: تشغيل الأطفال هو إحلال قوة الأطفال محل قوة الراشدين في الأعمال والأشغال، وهو تعبير عن غياب العدالة الاجتماعية.
تشخيص الظاهرة: ينتشر تشغيل الأطفال في جميع القطاعات الاقتصادية، حيث يتعرضون لمعاملات تحط من كرامتهم ومن مسبباتها انتشار الفقر.
تشخيص أسباب المشكل (استخراج الأسباب، تصنيفها تحديد المسؤوليات، استخلاص الانعكاسات العامة للمشكل).
الحلول: تفعيل القوانين التي تجرم تشغيل الأطفال وحمايتهم من سوء المعاملة، وإعادة إدماج ضحايا ظروف التشغيل التعسفي، تطبيق إجبارية ومجانية التعليم.
