منوعات

حل تمرين 5 ص 86 علوم 1 ثانوي

حل تمرين 5 ص 86 علوم 1 ثانوي سنراجع لك تفاصيل تحديد إجابة تمرين حل الأسئلة 5 ص 86 علوم 1 ثانوي الذي كان جزءًا من برنامج المدرسي الجديد في الجزائر وهكذا في مقالتنا سنكون أول من يزودكم بتفاصيل حضور الحل للتمرين 5 ص. 86 علوم 1 ثانوي.


حل تمرين 5 ص 86 علوم 1 ثانوي pdf

المحتويات

سؤال حل التمرين 5 ص 86 العلوم 1 ثانوي هو أحد الأسئلة التربوية التي واجه طلابنا صعوبة واسعة في العثور على الإجابة الصحيحة لذلك ، يسرنا أن نكون أول من يفحص لك الحل النموذجي في مقالتنا الآن ، حيث عملنا بالفعل في كل الحلول الجيدة للأسئلة التربوية ، وهنا الحل الآن على موقعنا أكاديمية بوكسنل للدراسة والتعليم في الجزائر.

تنزيل حل تمرين 5 ص 86 علوم 1 ثانوي

سنقدم لكم تنزيل حل التمرين 5 ص 86 علوم 1 ثانوي في مقالتنا الآن.

1 / تحليل المنحنى = عبر المنحنى وجد أن ورق إبرة الراعي غير منفذ للغاز في الظلام لأن الثغور مغلقة ، ولكن في الضوء يكون منفذاً للغاز لأن الثغور مفتوحة.

– المستند 2 = العوامل البيئية التي تتسبب في فتح الثغور هي يوم صيفي حار وممطر ، والعوامل البيئية التي تتسبب في إغلاق الثغور هي يوم صيفي جاف جدًا أو بارد

1- التحليل: زيادة نفاذية الورق لغاز ثاني أكسيد الكربون في الضوء وتقليل النفاذية في الظلام.

الشرح: ترجع الزيادة في النفاذية خلال الإضاءة لـ توافر الطاقة للجمع بين ثاني أكسيد الكربون لحدوث ظاهرة التمثيل الضوئي ، ونقص التغذية في الظلام يرجع لـ عدم وجود الطاقة اللازمة لأن دخول ثاني أكسيد الكربون عبر الثغور يرتبط بتوفر الضوء اللازم لإطلاق تفاعلات التمثيل الضوئي

السابق
اسعار شاشات سكاي وورث في السعودية 2022 بجميع موديلاتها وأحجامها
التالي
الحفاظ على امن المجتمع وسلامته مسؤولية الجميع مجموعة بعض اسباب نجاة المجتمع من عذاب الله على ضوء ما درست في الايات

اترك تعليقاً